今年暑期期间国内疫情防控形势严峻，随着人们对精神生活追求的提高，高素质人群仍然很重视自己与家人的心理健康，求助者从面对面心理咨询开始转向网络心理咨询。目前网络心理咨询的求助者分为三类：对未来迷茫、不求上进的青少年，对婚姻情感失望、失败的中青年和对自己人生感到力不从心的老年人，其中青少年求助者人数最多。许多厌学的青少年求助者正在上初中、高中或大学，他们不仅打算放弃学业、自残，甚至有人想放弃生命，他们的父母之前找不到专业的心理咨询师，看不到孩子的出路，但为了证明自己的教育方法的正确性、合理性，无奈之下，于是就接受了社会上流行的所谓“佛系青年”、“躺平现象”的说法进行自我安慰。这种丧文化不是中国独有，美国出现了奶头乐、英国出现了尼特族、日本低欲望等现象。在莲心心理创始人郭晓菲老师郑重告诉大家：青少年颓废、不求上进是心理不健康、人格不完善的表现，他们需要通过专业的心理咨询，进行心理建构。
这些缺乏上进心、自卑、低欲望的青少年具有两面性：他们仿佛看透了一切，在某一方面具有优势并沾沾自喜，为了减少或补偿自己的低自尊与自卑感，尽管他们偶尔也会表现得谦虚，但大部分时间他们会用自己的强项和傲慢去攻击、否定身边的老师、同学等。
他们的另一共同特征是：他们在童年时代有一个从不满足的父亲，或母亲，或父母。父母或其中之一追求完美、正确，为孩子制定了培养社会精英的商务准则。孩子在小学时代的努力和成绩没有得到父母的充分肯定，在一次次和同伴之间的被比较中，充斥了挫败感，和其他伙伴难以结下友谊，诱发出孤独感。反复经历失败的打击，孩子就会产生习得性无助。他们为了自我保护，习惯了在成功和失败之间徘徊，不努力、不奋斗，好的学习结果得不到，坏的结局不面对，躲进自己房间里不出门，这让他们感觉更有安全感、更舒适、更无奈。
一对从事教育工作的夫妻对儿子成绩要求严格，他们的儿子在爸爸所任教的学校上小学，孩子成绩优异，几乎不需要下功夫刻苦学习孩子成绩一直名列前茅，可以比较轻松地满足父母对分数的要求。后来孩子在爷爷所任教的中学上初中，课程增加，孩子之前不怎么下功夫就考取好成绩的状况开始改变，他的成绩逐渐下降，父母对其表现不满。后来孩子上高一，学校里的老师都是陌生人，孩子没有了老师的呵护和照顾，他开始感觉内心失落，成绩一落千丈，再加上父母对其成绩不满的要求和批评，他失去了学习的信心。到了高二，他放弃了学业，在家待了整整一年，父母非常着急，直到他们后来来到了莲心心理，创始人郭晓菲老师使用人偶家排、网络家排心理技术，分别为孩子和父母做了两场排列，帮助他们找到问题的症结，父母开始成长转变，孩子也慢慢发生转变。在排列现场，孩子的表情由无助、颓废、冷漠，慢慢变得坚毅、自信、热情，并且他表示从明天开始自己就会重返校园，他会越来越成功、越来越开心幸福。后来他考上了理想的大学，最近他考上了国家公务员。
缺乏上进心的青少年大部分是心理不健康、人格不完善的表现。父母要勇敢面对孩子的状况，不要对任何家庭成员进行批评指责，破坏家庭关系，这项工作就交给专业的心理咨询师们去做吧。在专业的心理咨询师、排列师的指导下，家长带领孩子成长，帮助他们放弃颓废、不上进的生命态度，开始崭新的生活，呈现出自信、阳光、斗志昂扬的全新生命状态。
颓废的青少年需要心理建构，因为每个孩子都是一朵花。他们有的出于自我保护，假装不太努力，其实是在默默积蓄力量，偷偷奋力前行；他们有的太累了，在不断的失败打击中失去了前行的动力，尽管学习很刻苦，仍然没有学习效果，心理能力底下，需要父母给予更多关怀和帮助；他们有的生命状态真的不尽人意，自杀、自残、网瘾、厌学、精神病，需要父母带领他们到专业的心理机构进行求助治疗。